Los niños de 3 y 4 años que usan computadoras junto con actividades de
apoyo que refuerzan los mayores objetivos de los programas, tienen
ganancias significativamente importantes en el desarrollo, comparado con
niños sin experiencias en computadoras en salones de clase
similares-beneficios en cuanto a inteligencia, habilidades no-verbales,
conocimiento estructural, memoria a largo plazo, destreza manual,
destreza verbal, resolución de problemas, abstracción y destreza
conceptual.
Los beneficios de proporcionar computadoras a niños
de jardín y grados de primaria varían dependiendo de las experiencias
ofrecidas en la computadora y la frecuencia de acceso a las
computadoras. El provecho potencial para los niños de jardín y primaria
es tremendo, incluyendo aumento en las destrezas motrices, aumento en el
razonamiento matemático, aumento de creatividad, altas calificaciones
en cuestionarios de pensamientos críticos y resolución de problemas e
incremento en los resultados de evaluaciones de lenguaje estandarizado.
Además, el uso de la computadora realza la auto-estima de los niños y
estos demuestran aumento en sus niveles de comunicación hablada y de
cooperación. Ellos comparten sus roles como líderes con mas frecuencia
desarrollando actitudes positivas hacia el aprendizaje.
http://lasticsenlainfancia.blogspot.com/2007/11/beneficios-del-uso-de-la-computadora.html
